LA INTERACITVITAT

Si cliquem en aquest link, ens trobem amb un vídeo que tracte sobre l'evolució positiva de les utilitats del que és ara l'ordinador i les xarxes de internet, fent possible una bona interacció.

A mitjans del s.XX apareix la primera teoria sobre l'associació d'idees en el texts, model proposat per Vannevar Bush, però la tecnologia d'aquest segle no va permetre posar-ho en pràctica, els ordinadors eren molt costos i només entenien de números.

Any rere any això va anar canviant, amb la creació d'un projecte anomenat Xanadú, elaborat per Ted Nelson, un mètode molt semblant al internet que utilitzem actualment. Xanadú però, no va arribar a fer-se realitat, però si va incorporar diverses innovacions, com el terme hipertext (informació relacionada amb els textos) i hipermedia (introducció de son, imatges i animacions relacionant-se mitjançant enllaços)

Més endavant tota tecnologia va anar evolucionant, incorporant el ratolí com a element d'anada i tornada, el cd-rom, capaç d'emmagatzemar quantitat d'informació i especialment ressaltant els videojocs que es van convertir en un programa d'enteniment de gran consum.

Per concloure, cal destacar, el concepte de interfície com a terme imprescindible d'un sistema interactiu que fa possible el diàleg entre la persona i l'ordinador, multiplicant així les possibilitats d'intercanviar missatges, treball en equip i compartir interessos.

“NOMÉS ESTIC JUGANT”

                        Quan estic a l’habitació construint amb els blocs i els encaixos,

si us plau no digueu Només “estic Jugant“.

Ja que, veus, estic aprenent mentre jugo sobre equilibri.

Puc ser un arquitecte algun dia.

Quan m’estic disfressant, posant la taula,

preocupant-me per les nines,

no pensis que Només “estic Jugant.

Puc ser una mare o un pare algun dia.

Quan em veus fins als colzes de pintura,

o pintant amb un pinzell, o fent fang,

si us plau no em deixis sentir: “Només està Jugant“.

Ja que, veus, estic aprenent mentre jugo.

Podria ser un mestre algun dia.

Quan em vegis engrescat en un trencaclosques,

si us plau no pensis que malgasto el temps en el “joc“,

pensa, que estic aprenent mentre jugo.

 Estic aprenent a solucionar problemes i concentrar-me.

Puc ser empresari algun dia.

                                        Quan em veus cuinant o tastant menjars,

si us plau no pensis queperquè en gaudeixo, és “Només Joc.”

Estic aprenent a seguir receptes i veure diferències.

Puc ser un cuiner algun dia.

                              Quan em veus aprenent saltar, a dirigir i moure el meu cos,

 si us plau no diguis que Només “estic Jugant“.

Ja que, veus, estic aprenent mentre jugo.

Estic aprenent com treballa el meu cos.

Puc ser un doctor, infermera, infermer, o atleta algun dia.

                                     Quan em preguntis el que he fet a l’escola avui,

i et digui, “jo només he jugat".

Si us plau no em malentenguis.

Ja que, veus, estic aprenent mentre jugo.

Estic aprenent a gaudir i a tenir èxit en el meu treball.

M’estic preparant pel demà.

Avui, sóc un nen i la meva feina és el joc.

Anita Wadley

Tal i com es titula el meu blog, és el meu primer any com a  universitària, sóc la Carla i estic cursant Educació Infatil.
L'objectiu principal de la creació d' aquest blog és poder fer entrades sobre noticies de l'actualitat i més específicament sobre temes de l'educació i pròpies reflexions sobre el meu primer aprenentatge.
Espero a través d'aquest blog poder enriquir-me del saber tant dels altres com el meu.